★このブログでは、普段見られない『アライブの舞台裏』、『子供たちの日常の様子』、そして『アライブ流の学習方法（10/23～第２・第４金曜日）』についてお伝えしていきます。『アライブ流』と言うほどではないですが、単に英語を覚えるだけでなく、「考える力を同時に養おう！」という、アライブ独自で考えた自宅学習方法についてご紹介いたします。

今回は「五感に関係する（知覚）動詞を使ってみよう！：初級～中級 スピーキング編」です。
★関連教科：英語（スピーキング・語彙）・五感
★対象：園児さん～小学生さん　英語学習歴：初級～中級

 幼少期から五感を大切にし、感性を育むことはとても大切なことです。
海外の家庭では、親子の会話に「どんな匂い？」「どう感じた？」など、五感にまつわる会話が現れない日はありません。

次のセンテンスは、日常会話でよく使用される表現です。
この機会に、色のついた部分の単語（名詞）を置き換えてみて、知覚動詞になれるとよいですね。

 I use my nose to smell the bread.
私は鼻を使ってパンの匂いを嗅ぎます。
どんな匂いだった？

 I use my ears to hear your voice.
私は耳を使ってあなたの声を聞きます。
どんな声だった？

 I use my hands to feel the heat.
私は手を使って暖かさ（熱）を感じます。
どんな感じがした？

I use my mouth to taste the lemonade.
私は口を使ってレモネードの味を感じます。
どんな味だった？

 I use my eyes to see the ants.
私は目を使って蟻を見ます。
どんな風に見えた？

上記のフレーズを使って、ご自宅でも見たり、聞いたりしたことを表現してみてください。

特に日本の中学校などでは、五感を表現する際に使われる動詞は文法の学習において「知覚動詞」として頻出され、苦手な方も多いので、今から慣れておくとよいですね。