アライブ広報部より、サマースクールの記事がWEBページにアップされていますのでご覧くださいね！

アライブサマースクール2024 の様子はこちら

YouTube 動画は後日アップ予定です。お楽しみに。

今年のサマースクールでは、サイエンスやアートを通じて非認知能力を身につけることを目的としました。

サマースクールが始まる前に、このテーマに対し、私も含め、外国人講師トレーナーやヘッド講師たちは、どのようにしたら効果的に教えることができるのか、悩んでいました。

アライブには、理科系の学位や修士、博士課程で学んでいる外国人講師が多く在籍しており、彼らのアライブでの理科系科目の指導はとても上手だと思います。子どもたちの探究心を引き出すような質問を多く投げかけながら、学習への興味を育てています。

しかし、今回はそれだけでなく、子どもたちの非認知能力を高めるための授業を行う、という新たな挑戦が課されていました。子どもたちが「楽しい」「面白い」と感じるだけではなく、その一歩先を見据えたカリキュラムが求められており、これが大きな課題となりました。できあがったカリキュラムは質が高く、興味深いものでしたが、それをトレーニングに落とし込むことに苦労しました。

サマースクール後、外国人ヘッド講師は、サマースクールに携わった講師から多くのフィードバックを集め、分析したり、改善につなげています。

データ分析中の講師

ただ、秋の子どもたちのレッスンの様子を見ていると、以前と比べ、興味深い意見がさらに出るようになりました。成果は着実に出ています！

保護者の皆さまからも、アンケートで高い評価をいただくことができました。本当にありがとうございます。外国人講師にも、各校舎で英訳して結果を伝えております。

これからも、子どもたちの未来のために、興味深いプログラムを開発してまいります！